تقریرات دروس خارج مدرسه فقهی امام محمد باقر علیه السلام بسمه تعالی رؤوس المطالب: وضع المركبات.. 1 علائم الحقيقة والمجاز. 3 التبادر. 4 شبهة الدور. 4 اجوبه عن هذا الدور. 4 صحة الحمل.. 11 الاشكال في علامية صحة الحمل الاولی.. 11 مناقشات.. 12 الاشكال في علامية صحة الحمل الشايع. 13 مناقشه. 14 فتحصل، تمامية علامية …
فایل 18 – مباحث الالفاظ (علائم الحقيقة والمجاز) ادامه مطلب »
تقریرات دروس خارج مدرسه فقهی امام محمد باقر علیه السلام بسمه تعالی رؤوس المطالب: اقسام الدلالة وحقيقة الاستعمال. 1 اقسام الدلالة. 1 الارادة الجدية. 2 الإرادة التفهيمية. 2 الارادة الاستعمالية. 2 الفرق بين الإرادة الاستعمالية والتفهيمية في مورد التورية. 7 هل نسبة اللفظ الى المعنى نسبة المرآتية او نسبة العلامية. 7 المشهور: نسبة المرآتية. 7 …
تقریرات دروس خارج مدرسه فقهی امام محمد باقر علیه السلام بسمه تعال رؤوس المطالب: استعمال اللفظ في المعنى المجازي.. 1 هل يكفي في استعمال اللفظ في المعنى المجازي استحسان الطبع له او يحتاج الى اذن الواضع. 1 الجهة الأولى: موضع هذا الاختلاف… 2 نظريتان فی المجاز. 2 1-نظریة السکاکی.. 2 عدة قرائن علی نفی مجاز …
فایل 16 – مباحث الالفاظ (استعمال اللفظ في المعنى المجازي) ادامه مطلب »
تقریرات دروس خارج مدرسه فقهی امام محمد باقر علیه السلام بسمه تعالی رؤوس المطالب: التقسيم الثالث: الوضع الشخصي والنوعي.. 1 الوضع في المشتقات نوعي او شخصي؟. 2 3- في تشخيص الواضع. 3 المحقق النائيني “قده”: الواضع هو الله تعالی.. 3 ذكر في البحوث اربع مبعِّدات لكون الواضع هو البشر. 4 مناقشات.. 6 تبعية الدلالة للإرادة …
تقریرات دروس خارج مدرسه فقهی امام محمد باقر علیه السلام بسمه تعالی رؤوس المطالب: المقام الثاني في ان وضع الحروف والهيئات من قبيل الوضع العام والموضوع له الخاص…. 1 البحوث: التفصيل بين وضع هيئة المشتق و بين وضع الهيئات والحروف… 3 مناقشه. 5 الصحيح، كون الوضع للحروف والهيئات عاما والموضوع له خاصا 6 المحقق العراقي”قده”: …
تقریرات دروس خارج مدرسه فقهی امام محمد باقر علیه السلام بسمه تعالی رؤوس المطالب: هيئة المصدر. 1 محاولات لوضع هيئة المصدر فی معنى زائد على مدلول مادته. 2 المحاولة الاولى: ما يقال من انها موضوعة بإزاء نسبة ناقصة بين الحدث وذات مبهمة. 2 اشکال المحقق النائيني “قده”.. 2 اشکال البحوث.. 3 المحاولة الثانية: ما ذكره …
تقریرات دروس خارج مدرسه فقهی امام محمد باقر علیه السلام بسمه تعالی رؤوس المطالب: الجهة الثانية: تشخيص معنى الجمل الإنشائية. 2 المقام الأول: معنى الجمل الإنشائية المختصة. 2 الوجه لأول: ما هو المشهور من كون هيئة الجملة الإنشائية موضوعة لإيجاد معناها 2 مناقشات.. 2 الوجه الثاني: ما ذكره المحقق العراقي “قده”.. 3 مناقشه. 4 …
تقریرات دروس خارج مدرسه فقهی امام محمد باقر علیه السلام بسمه تعالی رؤوس المطالب: هيئة الجملة التامة. 1 1- الجملة الخبرية. 1 عدة ايرادات علی تعریف المشهور في معنى الجملة الخبرية. 2 السيد الصدر “قده”: منشأالفرق بين الجملة الوصفية والجملة الخبرية. 6 النقض بما لوكان الوصف جملة تامة. 8 السيد الإمام “قده: ان الجملة …
تقریرات دروس خارج مدرسه فقهی امام محمد باقر علیه السلام بسمه تعالی هیچ ورودی فهرست مطالب یافت نشد. جلسه 17 چهارشنبه – 27/۰4/۹7 أعوذ باللّه من الشیطان الرجیم بسم اللّه الرحمن الرحیم الحمد للّه ربّ العالمین و صلّی اللّه علی سیّدنا محمّد و آله الطاهرین سیّما بقیّة اللّه فی الأرضین و اللعن علی أعدائهم أجمعین. …
جلسه 16 سهشنبه – 26/۰4/۹7 أعوذ باللّه من الشیطان الرجیم بسم اللّه الرحمن الرحیم الحمد للّه ربّ العالمین و صلّی اللّه علی سیّدنا محمّد و آله الطاهرین سیّما بقیّة اللّه فی الأرضین و اللعن علی أعدائهم أجمعین. بحث راجع به سود بانکی بود که وجوهی ذکر شده برای جواز گرفتن و دادن سود بانکی و …
